Angine : délivrer les antibiotiques sans ordonnance avec réalisation du trod À distance

• Appliquer les logigrammes figurant en annexe I de l'arrêté du 17/06/2024 dans la prise en charge des patients présentant des symptômes liés à l'angine
• Contacter le médecin prescripteur le cas échéant (dispositif de prescription d'une ordonnance de dispensation conditionnelle) - Adresser le patient à un médecin le cas échéant (application du logigramme)
• Déterminer les situations où la délivrance d'antibiotique selon le schéma des logigrammes 1 et 2 n'est pas possible
  
  

Cette formation intègre la séquence relative à la réalisation des TROD (1h) nécessaire aux pharmaciens NON formés au TROD angine (geste).

Pharmacien d'officine NON formés à la réalisation du TROD angine

SIGNES ET SYMPTOMES DE L'ANGINE ET PRISE EN MAIN DU LOGIGRAMME

• Identifier et repérer les signes et symptômes d'une angine et connaitre les diagnostics différentiels
• Point d'attention sur les situations devant conduire à une réorientation vers un médecin
• Logigrammes de la prise en charge des symptômes d'angine (mal de gorge non fébrile), avec la formation sur l'ensemble des étapes, en insistant sur les facteurs d'exclusion et les situations nécessitant une réorientation médicale en urgence
• Identification des traitements pris par le patient (sur présentation d'ordonnance ou à l'interrogatoire) nécessitant une réorientation vers le médecin
  
  

OBSERVATION DES AMYGDALES ET SCORE DE MAC ISAAC

• Démonstration de la recherche d'adénopathies cervicales antérieures sensibles ou douloureuses
• Présentation de visuels d'amygdales normales
• Présentation de visuels d'hypertrophie unilatérale des amygdales de déviation médiane de l'amygdale d'Œdèmes ou voussure du voile ou de luette déviée du côté sain
• Présentation de visuels d'angine, dont angine pseudomembraneuse, angine vésiculeuse, angine ulcéreuse ou ulcéro-nécrotique et phlegmon de l'amygdale
  
  

PRESCRIPTION

• Présentation des recommandations de la HAS (en vigueur) : Choix et durée de l'antibiothérapie, sensibilisation au bon usage des antibiotiques et à la lutte contre l'antibiorésistance et des autres références bibliographiques pertinentes
• Présentation des molécules : posologie, durée de traitement, voie d'administration, des allergies et contre-indications à rechercher, des effets indésirables et des précautions d'emploi (cf. Résumé des Caractéristiques du Produit (RCP), et des règles hygiéno-diététiques à communiquer au patient
• Rappel du risque d'automédication par AINS et aspirine et de l'importance de la recherche de traitements personnels éventuels
• Traçabilité et partage des informations avec le médecin traitant.
• Présentation de 2 cas pratiques

REALISATION DU TEST RAPIDE D'ORIENTATION DIAGNOSTIQUE (TROD) DE L'ANGINE

• Contexte patient conduisant à la proposition d'un test rapide d'orientation diagnostique de l'angine, et contexte de la lutte contre l'antibiorésistance
• Modalités à respecter pour la pratique en officine : le cahier des charges figurant à l'article 4 du présent arrêté
• Apprentissage du geste, réalisation du test rapide d'orientation diagnostique de l'angine et interprétation
• Mise en pratique par les pharmaciens.

Action de formation DPC pharmacien
Réf. DPC : 69532425039

Prise en charge possible avec l'ANDPC ou le FIF PL (pharmacien titulaire) et OPCO EP (salarié). Démarches de financement OPCO EP : CERP Rouen Formation peut réaliser la demande en votre nom. En savoir +

• Christine Caminade - Docteure en pharmacie, formatrice
• Isabelle Savoyaud - Docteure en pharmacie, formatrice
• Nathalie Barrès - Docteure en pharmacie, formatrice
• Emilie Perrot - Docteure en pharmacie, formatrice
• Olivia Méa - Docteure en pharmacie, formatrice
• Docteure Agnès Ferraud - Médecin urgentiste, formatrice auprès des IDE et des Internes
• Docteure Olfa Jouini - Médecin Régulateur, Médecin du Travail, formatrice auprès des IDE et des Internes

Le formateur intervient en direct auprès des stagiaires via le logiciel Dendreo live. Celui-ci permet de présenter un support de cours en direct, le partage d'écran (vidéo, …), l'interactivité avec les stagiaires, qui peuvent intervenir quand ils le souhaitent pour poser leurs questions. Le déroulé de la formation est adapté aux exigences du format distanciel (alternance de séquences courtes, pauses régulières). La pédagogie est axée sur la découverte et l'expérimentation. Elle alterne la présentation d'exposés théoriques et d'exercices pratiques (étude de cas, exercices d'application, échanges d'expériences). Ces exercices permettent au formateur de s'assurer de l'assimilation des contenus et favorisent les échanges, la confrontation des idées et le partage de bonnes pratiques. En fin de formation, les stagiaires font le bilan de la journée en identifiant les points clefs à retenir et les axes d'amélioration à mettre en place au retour à l'officine (plan d'action individuel).

Tour de table pour connaître les attentes des stagiaires Une auto-évaluation des connaissances est effectuée en début et en fin de formation pour valider l'acquisition des connaissances par les stagiaires. Fiches de satisfaction portant sur l'évaluation de la formation. Un questionnaire d'évaluation « à froid » portant sur la mise en pratique de la formation est adressé deux mois après la formation.

• Formation conforme à l’arrêté du 17/06/24 précisant les modalités obligatoires de formation pour délivrer des médicaments sans ordonnance dans le cadre d’une angine
• Formation abordant la partie d’1h sur la réalisation  du TROD angine nécessaire au pharmacien non formé au geste
• Une dynamique de groupe et des réponses immédiates par le formateur